CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW 2025/2026 – I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Jana Długosza

Klasa 1A – politechniczna

Klasa 1A politechniczna – realizowany w niej będzie rozszerzony program nauczania matematyki, fizyki i języka angielskiego.

Jeśli fascynują Cię nauki ścisłe i nowe technologie, chcesz lepiej zrozumieć prawa rządzące otaczającym światem, a w przyszłości rozwiązywać problemy techniczne i projektować nowe rozwiązania, to ta klasa jest dla Ciebie.

W klasie tej prowadzona jest szeroko zakrojona współpraca z Wydziałem Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, a także z Wydziałem Inżynierii Lądowej Politechniki Krakowskiej. W ramach współpracy uczniowie biorą udział w wykładach i laboratoriach prowadzonych na uczelni, mają też możliwość uczestniczyć w zindywidualizowanych pokazach doświadczalnych.

W ramach tego profilu uczniowie mają możliwość pogłębienia swojej wiedzy oraz zdobycia umiejętności i kompetencji w tych dziedzinach poprzez rozszerzone zajęcia z matematyki i fizyki. Mogą rozwijać swoje zainteresowania, uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych i olimpiadach przedmiotowych (matematyczna, fizyczna, języka angielskiego).

Matematyka jest nauką, która stanowi istotne wsparcie dla innych dziedzin, zwłaszcza dla nauk przyrodniczych i informatycznych. Rozwija zdolność myślenia konstruktywnego, pozwala postępować nieschematycznie i twórczo, narzuca też pewien rygor ścisłości. Opanowanie umiejętności rozumowania matematycznego ułatwia w życiu codziennym odróżniać prawdę od fałszu.

Fizyka z kolei to nauka przyrodnicza zajmująca się badaniem budowy i ogólnych właściwości materii oraz zjawisk w niej zachodzących; wykrywająca i wyjaśniająca podstawowe prawa rządzące przyrodą na podstawie obserwacji i przeprowadzanych doświadczeń.

Język angielski nauczany w zakresie rozszerzonym daje większe szanse na doskonałe odnalezienie się we współczesnym świecie techniki, ponieważ jego znajomość na zaawansowanym poziomie jest powszechnie wymagana w ofertach pracy.

Nauka na profilu politechnicznym sprzyja korelacji różnych dziedzin wiedzy, eksponuje ścisły (matematyczny) opis zjawisk podczas nauki przedmiotów przyrodniczych, pozwala na dokładniejsze omówienie procesu rozwoju nauki i techniki.

Kształcenie umiejętności logicznego myślenia, analizy i syntezy ułatwiają dalszą naukę i zdobycie wykształcenia, na które jest aktualnie największe zapotrzebowanie na rynku pracy. To właśnie absolwenci studiów technicznych i informatycznych są poszukiwanymi specjalistami w kraju i za granicą.

Wybór tej klasy jest dobrym sposobem na przygotowanie się do podjęcia studiów na kierunkach: uniwersyteckich (matematyka, fizyka), technicznych, ekonomicznych, jak np.: matematyka, fizyka, informatyka, robotyka, mechatronika, elektronika, telekomunikacja, geofizyka, architektura, mechanika i budowa maszyn, budownictwo, ekonomia, zarządzanie, finanse i rachunkowość, transport, logistyka.

Język obcy obowiązkowy: angielski
Drugi język obcy: niemiecki lub francuski

Klasa 1B – medyczna

W tej klasie realizowany będzie rozszerzony program nauczania biologii i chemii oraz innowacja pedagogiczna: „Język angielski w medycynie”.

Realizacja programów nauczania tego profilu przygotowuje uczniów do zdawania biologii i chemii w zakresie rozszerzonym, co jest niezbędnym warunkiem w rekrutacji na medycynę i wiele kierunków medycznych. W trakcie realizacji programów zwracana jest uwaga zarówno na maksymalne rozszerzenie treści programowych, jak i zdobycie przez uczniów umiejętności i kompetencji pozwalających osiągnąć wysokie wyniki na egzaminie maturalnym, co warunkuje późniejszy sukces rekrutacyjny na studia wyższe. Profil gwarantuje wysoki poziom nauczania przez doświadczoną kadrę pedagogiczną w miłej i przyjaznej uczniowi atmosferze, sprzyjającej procesowi nauki oraz gruntowne, kompleksowe i wszechstronne przygotowanie do egzaminu maturalnego. Od wielu lat, każdego roku absolwenci tej klasy osiągają najwyższe wyniki na egzaminie maturalnym zarówno w skali Nowego Sącza jak i Małopolski, co gwarantuje im możliwość podjęcia studiów medycznych na wybranych przez siebie uczelniach i jest niewątpliwą rekomendacją wyboru tego profilu. W roku szkolnym 2022/23 dwudziestu jeden absolwentów kontynuowało dalszą naukę na kierunkach medycznych, w roku szkolnym 2023/24 dwudziestu pięciu absolwentów, z czego dwudziestu dwóch na kierunku lekarskim lub stomatologicznym, co jest ewenementem w skali miasta, jak i województwa.

Uczniowie mają możliwość uczestnictwa wzajęciach laboratoryjnych w ramach zajęć rozwijających zainteresowania (kl. 3-4). Są to zajęcia zaznajamiające z metodą naukową, pomagające w kształceniu kompetencji kluczowych i rozwijające zainteresowania. Zaproponowane formy zajęć laboratoryjnych, z wykorzystaniem profesjonalnego sprzętu, wzbogacone są o zastosowanie najnowszych osiągnięć technologii informatycznej przy wykorzystaniu sprzętu i możliwości nowoczesnej multimedialnej pracowni biologicznej, wyposażonej w nowoczesny sprzęt laboratoryjny. Uczniowie uczestniczą też w zajęciach pozalekcyjnych, przygotowujących ich do udziału w olimpiadach (biologiczna, ekologiczna, chemiczna), realizują projekty naukowe oraz uczestniczą w wykładach organizowanych przez krakowskie uczelnie wyższe. Maturzyści mają możliwość uczestniczenia w fakultatywnych zajęciach pozalekcyjnych powtarzających i utrwalających treści nauczania oraz ćwiczących umiejętności wymagane na egzaminach.

Ze względu na charakter profilu, w klasie medycznej realizowana jest innowacja pedagogiczna „Język angielski w medycynie”. Adresatem innowacji jest uczeń świadomie wybierający profil medyczny jako obecny i późniejszy kierunek kształcenia. Program ten ułatwia uczniom podjęcie studiów medycznych zarówno w Polsce, jak i poza granicami kraju oraz umożliwia studiowanie anglojęzycznej literatury medycznej. Program koreluje z przedmiotami rozszerzonymi nauczanymi w klasach medycznych (biologia, chemia), dzięki czemu uczeń może wykorzystać wiedzę z tych przedmiotów do rozwoju swoich umiejętności językowych. Treści medyczne są wprowadzone w dużej mierze za pomocą autentycznych materiałów- fachowa literatura anglojęzyczna, słowniki specjalistyczne, prezentacje multimedialne, filmy dokumentalne, Internet.

Wybór tej klasy jest dobrym sposobem na przygotowanie się do podjęcia studiów na kierunkach: medycyna, biologia, chemia, biotechnologia, farmacja. Innowacja pedagogiczna ma przygotować uczniów do podjęcia studiów wyższych w języku angielskim oraz ułatwić studiowanie medycyny na polskich uczelniach medycznych.

Język obcy obowiązkowy: angielski
Drugi język obcy: niemiecki lub francuski

Klasa 1C – humanistyczna

W tej klasie realizowany będzie rozszerzony program nauczania z języka polskiego, historii, języka angielskiego.

Klasa o profilu humanistycznym jest ukierunkowana na rozwój intelektualny poprzez pogłębianie wiedzy z zakresu literatury, kultury, historii oraz umiejętności językowych. Uczniowie kształcą zdolności analitycznego myślenia, krytycznego podejścia do tekstów, a także umiejętność wyrażania swoich opinii w sposób klarowny i precyzyjny. Klasa humanistyczna w I LO stawia na kształcenie, które pozwala na różnorodny rozwój. Udowadniamy tym samym, że humanista XXI wieku może działać w wielu branżach. Nasi absolwenci podejmują studia na kierunkach: historia, język polski w komunikacji społecznej, stosunki międzynarodowe, bezpieczeństwo narodowe, administracja, kryminalistyka i kryminologia, prawo, praca socjalna, filologia polska, filologie obce, international law, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, HR w mediach i organizacjach międzynarodowych, reklama i wielu innych. Co więcej, ich późniejsze losy pokazują, że wykształcenie humanistyczne może stać się przepustką do kariery w obszarach, które jeszcze niedawno wcale nie były kojarzone z tym kierunkiem rozwoju. Dzięki współpracy z Instytutem Filologii Słowiańskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego uczniowie mają okazję ćwiczyć warsztat językowy w praktyce, a na uwagę zasługuje ich udział w olimpiadach z zakresu języka polskiego, historii i języka angielskiego.

Co wyróżnia tę klasę? Dzięki wprowadzanym elementom warsztatów dziennikarskich (redagowanie gatunków dziennikarskich, tworzenie materiałów multimedialnych), możliwości zaangażowania się w prowadzenie szkolnego podcastu „Podcastowe Kroniki Długosza” uczniowie mogą rozwijać się w kierunku nowoczesnego dziennikarstwa, pracy z mediami. Nasi humaniści uczestniczą również w Młodzieżowej Akademii Filmowej (MAF), debatach oksfordzkich, włączają się czynnie w realizację wspólnych konferencji dla uczniów i nauczycieli w ramach „Labiryntu Historii”,biorą aktywny udział w realizacji i popularyzowaniu jedynego w Polsce „Orszaku Jana Długosza”. Ponadto ich rozwój jest wspierany poprzez regularne wizyty w instytucjach kultury, wyjazdy do teatru, wycieczki edukacyjne – również te zagraniczne.

Rozszerzenia:

język polski – klasyczna wiedza o literaturze i jej historii połączona jest z nabywaniem umiejętności, które pozwalają na prowadzenie merytorycznego dialogu, wzbogacają krytyczne myślenie, a przez to dają narzędzia do wszechstronnego rozwoju.
historia – nauka o procesach historycznych, ale także analiza źródeł historycznych, pozwala na lepsze zrozumienie kontekstu epok i ich wpływu na współczesność. Ta wiedza staje się podstawą wielu nowoczesnych kierunków.
język angielski – biegłość językowa jest dzisiaj jedną z kluczowych umiejętności. Realizacja programu rozszerzonego z języka obcego to możliwość ciągłego rozwijania na lekcjach wiedzy teoretycznej i praktycznej.

Dla kogo jest ten profil?

Dla uczniów, którzy: chcą rozwijać się na wielu płaszczyznach (zapewniają to wskazane przedmioty rozszerzone), cenią sobie możliwość wykorzystania swojej wiedzy poprzez aktywności szkolne, są gotowi stać się humanistami na miarę XXI wieku.

Wybór tej klasy zapewnia kompetencje pożądane na ciągle zmieniającym się rynku pracy,
wszechstronny rozwój intelektualny. Profil humanistyczny jest zatem wyborem dla osób interesujących się literaturą, historią, kulturą, a także pragnących pogłębiać umiejętności językowe, które są nieocenione w dzisiejszym świecie.

Język obcy obowiązkowy: angielski
Drugi język obcy: francuski lub niemiecki

Klasa 1D – biomedyczna

Klasa 1D to profil biomedyczny, w którym realizowany jest rozszerzony program nauczania z biologii, chemii i matematyki. Program nauczania został opracowany tak, aby uczniowie mogli zdobyć nie tylko szeroką wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne umiejętności potrzebne do dalszej edukacji i kariery w naukach przyrodniczych i medycznych.

Patronat i współpraca

Patronat nad klasą objął Uniwersytet Rolniczy w Krakowie, który wspiera uczniów w rozwijaniu ich pasji naukowych. Na uczelni uczniowie biorą udział w zajęciach laboratoryjnych i wykładach.

Dodatkowo klasa współpracuje z:

1. Uniwersytetem Jagiellońskim -wydział chemii i biologii

2. Akademią Górniczo-Hutniczą

3. Polską Akademią Nauk – Instytut Botaniki

4. Ogrodem Botanicznym w Krakowie

5. Instytutem Pielęgniarstwa i Położnictwa UJ

6. Centrum Edukacji Przyrodniczej UJ

Umożliwia to dostęp do wysokiej klasy specjalistów oraz najnowszych badań naukowych.

Uczniowie biorą udział w zajęciach laboratoryjnych i warsztatach:

Warsztaty laboratoryjne i wykład „ Łańcuchowa reakcja polimerazy DNA– metoda powielania łańcuchów DNA i jej zastosowanie w badaniach genetycznych, diagnostyce wirusów i bakterii, w medycynie, rolnictwie i biotechnologii” w Instytucie Botaniki im. W. Szafera Polskiej Akademii Nauki
Wykład i zajęcia laboratoryjne w Mikro i Nano-tomografii oraz w laboratorium Zakładu Materiałów Funkcjonalnych i Nano-magnetyzmu AGH ( obserwacje materiałów biologicznych z użyciem mikroskopu elektronowego skaningowego i transmisyjnego, dokumentacja fotograficzna 3D)
Wykład i zajęcia praktyczne w Instytucie Pielęgniarstwa i Położnictwa
Warsztaty „ Przegląd systematyczny bezkręgowców „ Geologia i paleontologia” w Centrum Edukacji Przyrodniczej UJ w Krakowie
Warsztaty w szklarniach Ogrodu Botanicznego
Warsztaty na Uniwersytecie Rolniczym
Wykłady w Instytucie Zoologii i Badań Biomedycznych Wydziału Biologii UJ
Wykłady i pokazy doświadczeń chemicznych na UJ

Możliwości rozwoju

Uczniowie klasy 1D mają dostęp do różnorodnych zajęć dodatkowych w szkole, które pomagają rozwijać ich zainteresowania i umiejętności:

Chemia doświadczalna – zajęcia laboratoryjne, podczas których uczniowie wykonują eksperymenty chemiczne.
Laboratorium przyrodnicze – warsztaty umożliwiające praktyczne poznawanie zagadnień biologicznych i chemicznych.
Zajęcia rozwijające kreatywność – rozwijające analityczne i innowacyjne myślenie.
Wyjazdy naukowe – wizyty na uczelniach wyższych, w laboratoriach i instytutach badawczych.
Zajęcia przygotowujące do matury

Konkursy i olimpiady:

Uczniowie klasy 1D biorą udział w licznych olimpiadach i konkursach, takich jak:

Olimpiada Biologiczna
Olimpiada Chemiczna
Olimpiada Matematyczna
Olimpiada Wiedzy o Żywieniu
Olimpiada Wiedzy Ekologicznej
Olimpiada Wiedzy o Mózgu
Olimpiada Biologiczno-Ekologiczna
Konkurs Neurobiologiczny Brain Bee
Konkursy chemiczne i matematyczne
Konkurs Biochemiczny
Diamentowy Indeks

Rekrutacja na studia

Klasy biologiczne w naszej szkole osiągają od wielu lat najwyższe wyniki na maturze z przedmiotów rozszerzonych wśród wszystkich szkół nowosądeckich.

W procesie rekrutacji na studia medyczne najczęściej wymagane przedmioty maturalne to: biologia, chemia, matematyka, fizyka. Należy pamiętać ,że najbardziej prestiżowe uniwersytety medyczne wymagają wysokiego wyniku maturalnego nie z dwóch lecz trzech przedmiotów.

Ścieżki kariery i losy absolwentów

Klasa biomedyczna przygotowuje do podjęcia studiów na kierunkach medycznych, technicznych, przyrodniczych oraz ścisłych. Absolwenci klasy 1D kontynuują naukę na renomowanych uczelniach w Polsce, m.in.:

Kierunki medyczne (40-50% absolwentów):

Uczelnie medyczne w Krakowie, Katowicach, Łodzi, Wrocławiu, Szczecinie, Warszawie – wydziały: lekarski, lekarsko-dentystyczny, chemia medyczna, farmacja, położnictwo, pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, kosmetologia

Kierunki techniczne (18-20 % absolwentów):

Akademia Górniczo-Hutnicza, Politechnika Krakowska

wydziały: inżynieria medyczna, zarządzanie i inżynieria produkcji, zarządzanie, elektrotechnika, matematyka

Kierunki uniwersyteckie (15% absolwentów):

Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Pedagogiczny, Uniwersytet Ekonomiczny

wydziały: dietetyka, biofizyka molekularna i komórkowa, międzynarodowe stosunki gospodarcze, prawo, psychologia

Kierunki ekonomiczne (3% absolwentów):

Uniwersytet Ekonomiczny – ekonomia

Akademia Wychowania Fizycznego (3 % absolwentów): Kosmetologia

Kierunki rolnicze (3 % absolwentów):

Uniwersytet Rolniczy – wydział leśny, weterynaria, ogrodnictwo

Kierunki artystyczne (3 % absolwentów):

Wyższe szkoły zawodowe (3 % absolwentów)

Podsumowanie

Klasa biomedyczna 1D to doskonały wybór dla uczniów zainteresowanych naukami przyrodniczymi, medycyną i kierunkami ścisłymi. Program nauczania, współpraca z prestiżowymi uczelniami oraz szerokie możliwości dodatkowego rozwoju pozwalają na solidne przygotowanie do dalszej edukacji i kariery zawodowej.

Język obcy obowiązkowy: angielski
Drugi język obcy: niemiecki lub francuski

Klasa 1E – ekonomiczna

W tej klasie realizowany będzie rozszerzony program nauczania matematyki, geografii i języka angielskiego.

Klasa EKONOMICZNA to unikalne połączenie nauk ścisłych, przyrodniczych i językowych, które przygotowuje uczniów do studiów na prestiżowych uczelniach oraz otwiera drzwi do kariery w środowisku międzynarodowym. Dzięki współpracy naszej szkoły z krakowskimi uczelniami wyższymi takimi jak: Uniwersytetem Pedagogicznym w Krakowie (Instytut Geografii), Uniwersytetem Jagiellońskim (Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej oraz Instytut matematyki), Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie oraz Politechnice Krakowskiej (instytut matematyki) uczniowie regularnie uczestniczą w wykładach i warsztatach akademickich, zdobywając wiedzę z pierwszej ręki od ekspertów. Absolwenci tego profilu najczęściej kontynuują edukację na Akademii Górniczo-Hutniczej (AGH), Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie (UEK) oraz Politechnice Krakowskiej (PK)

Przedmioty rozszerzone:

Matematyka – kluczowa dla analizy danych, ekonomii, statystyki, logistyki.
Geografia – obejmująca zarówno geografię fizyczną, jak i społeczno-ekonomiczną, urbanistykę, gospodarkę światową.
Język angielski – rozwój kompetencji językowych, terminologii specjalistycznej, przygotowanie do certyfikatów (np. FCE, CAE).

Umiejętności rozwijane w tym profilu

✔ Analityczne myślenie – rozwiązywanie problemów matematycznych i geograficznych.

✔ Zdolności przestrzenne – interpretacja map, analiza danych geograficznych, urbanistyka.

✔ Biegłość językowa – znajomość terminologii naukowej w języku angielskim, umiejętność prowadzenia dyskusji na tematy globalne.

✔ Kompetencje międzynarodowe – przygotowanie do studiowania i pracy w środowisku międzynarodowym.

✔ Praca z danymi – analiza statystyczna, modelowanie zjawisk geograficznych.

✔ Świadomość globalnych problemów – zmiany klimatu, gospodarka światowa, logistyka, transport.

Dla kogo jest ten profil?

Dla uczniów lubiących zarówno nauki ścisłe, jak i humanistyczne.

Dla osób, które chcą rozwijać umiejętności analityczne i językowe.

Dla przyszłych studentów kierunków takich jak:

Ekonomia i finanse
Logistyka międzynarodowa
Geodezja i kartografia
Gospodarka przestrzenna
Turystyka i hotelarstwo
Informatyka geograficzna (GIS)
Stosunki międzynarodowe

Możliwości zawodowe po takim profilu

· Studia międzynarodowe – możliwość nauki w Polsce i za granicą.

· Praca w międzynarodowych firmach – logistyka, handel, transport, turystyka.

· Specjalista ds. analiz i danych – w branżach związanych z finansami, ekonomią, gospodarką przestrzenną.

· Praca w instytucjach publicznych i organizacjach międzynarodowych – np. UE, ONZ, organizacje ekologiczne.

· Kariera w branży IT i GIS – analiza przestrzenna, systemy informacji geograficznej.

Profil klasy ekonomicznej (matematyczno-geograficzno-angielski) łączy naukowe podejście do analizy danych z biegłością językową, co daje szerokie możliwości kariery. Jest idealny dla osób zainteresowanych światem, gospodarką i naukami ścisłymi, które chcą zdobyć kompetencje nie tylko w kraju, ale i na rynku międzynarodowym.

Wybór tej klasy jest dobrym sposobem na przygotowanie się do podjęcia studiów na kierunkach: uniwersyteckich (matematyka, geografia, filologia angielska), ekonomicznych, technicznych.

Język obcy obowiązkowy: angielski
Drugi język obcy: niemiecki lub francuski

Klasa 1 F – biochemiczna

W tej klasie realizowany będzie rozszerzony program nauczania biologii i chemii oraz innowacje pedagogiczne: „Język angielski w medycynie”* .

Celem profilu biologiczno-chemicznego jest przygotowanie uczniów do studiów na kierunkach medycznych (medycyna, farmacja, stomatologia, rehabilitacja, fizykoterapia, pielęgniarstwo, analityka medyczna, kosmetologia, dietetyka), uniwersyteckich (biotechnologia, ochrona środowiska, opieka społeczna, pedagogika, psychologia, resocjalizacja, weterynaria) i w akademiach wychowania fizycznego (ratownictwo medyczne, fizjoterapia), uczelni technicznych ( technologia chemiczna, chemia w kryminalistyce, biotechnologia przemysłowa, inżynieria chemiczna, inżynieria medyczna)

W trakcie realizacji programu klasy o profilu biochemicznym współpracujemy dydaktycznie z Uniwersytetem Jagielloński, AGH, mamy też zamiar nawiązać współprace z Politechniką Krakowską.

Uczniowie klasy bio-chemicznej chętnie uczestniczą w licznych warsztatach i zajęciach, m.in. na AGH i Uniwersytecie Jagiellońskim. Dzięki temu mają możliwość rozwijać swoje zainteresowania w ramach laboratorium biologicznego (kl. 3-4). Są to zajęcia zaznajamiające z metodą naukową, pomagające w kształceniu umiejętności formułowania problemów badawczych, hipotez, planowaniu doświadczeń, wyciąganiu wniosków, planowaniu dokumentacji badań biologicznych i chemicznych. Zaproponowane formy zajęć laboratoryjnych wzbogacone są o zastosowanie najnowszych osiągnięć technologii informatycznej przy wykorzystaniu sprzętu i możliwości multimedialnej pracowni biologicznej ki chemicznej. Uczniowie uczestniczą też w innych zajęciach pozalekcyjnych, przygotowujących ich do udziału w olimpiadach (biologiczna, ekologiczna, chemiczna), realizują projekty naukowe oraz uczestniczą w wykładach organizowanych przez krakowskie uczelnie wyższe.

W klasie biologiczno-chemicznej odnajdą swoje miejsce uczniowie, którzy spróbują pogodzić ambicje z wrażliwością. Będą mogli nie tylko zdobyć trwałą wiedzę, ale otrzymają również szansę zrobienia czegoś dobrego dla środowiska i ludzi.

Język obcy obowiązkowy: angielski
Drugi język obcy: niemiecki lub francuski

Klasa 1G – geoinformatyczna

Klasa 1H – prawnicza

Uczniowie tej klasy zdobywają szeroką wiedzę i umiejętności z trzech przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym: języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie.

Na lekcjach uczniowie doskonalą praktyczne umiejętności analizy tekstów, logicznego i krytycznego myślenia, argumentacji – są one niezbędne w dalszej edukacji na poziomie studiów wyższych oraz przy wykonywaniu wielu zawodów. Dzięki temu absolwenci tej klasy zyskują znaczne przewagi na rynku pracy i mogą z łatwością przystosować się do wszelkich zmian, jakie czekają ich w życiu zawodowym.

Dzięki wsparciu nauczycieli przedmiotów kierunkowych w minionych latach uczniowie tej klasy zdobywali tytuły laureatów i finalistów olimpiad i konkursów przedmiotowych, m.in. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, Olimpiady „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, Olimpiady Filozoficznej. W tym zakresie bezcenne jest wieloletnie doświadczenie naszych nauczycieli w indywidualnej pracy w relacji: mistrz-uczeń.

Jak dotąd wszyscy absolwenci tej klasy, którzy wybierali studia prawnicze (w niektórych latach ponad 50% uczniów), bez najmniejszych trudności dostawali się na wybrane uczelnie, m.in. Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Warszawski, UMCS w Lublinie.

Wszechstronna edukacja humanistyczna otwiera drogę do podjęcia studiów ze wszystkich kierunków tej dziedziny: od filologii, historii, politologii, socjologii przez administrację, kulturoznawstwo, dziennikarstwo, infobrokerstwo, pedagogikę, turystykę, historię sztuki, aż po kierunki artystyczne: aktorstwo, reżyserię, muzykę, sztuki plastyczne.

Od 2015 r. we współpracy z Sądem Okręgowym w Nowym Sączu w klasie „h” prowadzony jest program edukacyjny „Prawo w praktyce”, którego autorami są nauczyciele naszej szkoły. Pozwala on uczniom z bliska przyjrzeć się pracy sądu, wziąć udział we wszystkich etapach procesu sądowego. Jednym z elementów innowacji jest gra dydaktyczna, polegająca na przeprowadzeniu symulowanego procesu sądowego, podczas którego uczniowie wcielają się w rolę sędziów, oskarżycieli, obrońców, ławników i świadków.

Oprócz tych zajęć prowadzone są także inne formy edukacji prawnej, poprzez m.in. wizyty w zakładzie karnym, spotkania z sędziami, adwokatami, radcami prawnymi, mediatorami, kuratorami sądowymi.

Nauka w tej klasie to również wszechstronne kształtowanie kompetencji kulturowych poprzez regularne uczestnictwo w wydarzeniach artystycznych. Uczniowie klas humanistycznych w naszej szkole mają możliwość skorzystania przede wszystkim z projektu edukacyjnego przygotowanego przez doświadczonych filmoznawców – Młodzieżowej Akademii Filmowej. Każdej projekcji towarzyszy powiązana z jej tematem prelekcja filmoznawcy i dyskusja po seansie, niektóre zaś poszerzone są o spotkania z zaproszonymi gośćmi. Filmy dobierane są w taki sposób, by młodzi widzowie mogli dowiedzieć się zarówno czegoś o sztuce filmowej, jak i doświadczyć kina w taki sposób, by pobudzało ciekawość świata i pozwalało lepiej oraz głębiej spojrzeć na siebie i innych.

Program MAF-u wpisuje się w szeroko rozumiany rozwój kulturalny młodego widza poprzez umieszczenie prezentowanych filmów w szerszym kontekście związanym z innymi mediami i dziedzinami sztuki. Celem projektu jest kształtowanie świadomych, wrażliwych odbiorców, potrafiącym krytycznie spojrzeć na odbierane komunikaty audiowizualne. Pokazanie, że kino jak i inne media przy odpowiednim użytkowaniu mogą stać się prawdziwym „oknem na świat”, być przyczynkiem do poznawania ciekawych postaci i zgłębiania interesujących zagadnień.

źródło: mcksokol.pl

Uczniowie klasy „h” mają także możliwość wzięcia udziału w innym projekcie edukacji filmowej – Kinoterapii. To program łączący świat filmu z psychologią, który pomaga młodym widzom lepiej rozumieć siebie i innych. Dzięki starannie dobranym filmom oraz prelekcjom psychologa, uczestnicy mogą zgłębiać tematy istotne dla ich codziennego życia, rozwijać empatię i uczyć się radzenia sobie z wyzwaniami. Po każdej projekcji odbywa się rozmowa, która pozwala na pogłębioną refleksję i swobodną wymianę myśli.

Kinoterapia to nie tylko kino – to przestrzeń do rozmowy o tym, co naprawdę ważne.

Czy filozofia to tylko abstrakcyjne rozważania wielkich myślicieli? Nic bardziej mylnego! Filozofia to przede wszystkim sztuka myślenia, zadawania pytań i poszukiwania sensu. Właśnie dlatego w naszej szkole dla uczniów klasy „h” prowadzona jest edukacja filozoficzna, a także warsztaty i spotkania z cyklu „Filozofia ma sens”, gdzie filozofia staje się praktycznym narzędziem do rozumienia świata, siebie i innych.

Dlaczego warto?

Uczysz się samodzielnie myśleć i argumentować.
Otwierasz się na różne punkty widzenia.
Stawiasz pytania, na które nie ma jednej poprawnej odpowiedzi.
Odkrywasz, że filozofia jest obecna w codziennym życiu!

Czym w zasadzie jest filozofia? Sokrates mawiał: „Nieprzemyślane życie nie jest warte przeżycia”. Filozofia to nie tylko historia idei, ale przede wszystkim sposób myślenia i patrzenia na rzeczywistość. Na naszych spotkaniach będziemy rozmawiać o tym, co to znaczy być wolnym, czym jest dobro, skąd wiemy, że coś jest prawdziwe, i jak podejmować mądre decyzje.

Dla kogo? Dla każdego, kto lubi myśleć, pytać i dyskutować. Niezależnie od tego, czy już interesujesz się filozofią, czy dopiero chcesz ją poznać – nasze warsztaty są dla Ciebie!

Przekonaj się, że filozofia nie jest oderwana od rzeczywistości – ona ją kształtuje!

Jako klasa humanistyczna z rozszerzonym programem z historii corocznie bierzemy udział w warsztatach historycznych – „Labiryncie Historii”. To cykl wydarzeń o charakterze edukacyjno-kulturalnym, poruszających ciekawe, niejednokrotnie kontrowersyjne tematy związane z historią Polski i jej sąsiadów, wewnętrznych stosunków w naszym państwie, relacji międzyludzkich, w tym społecznych i politycznych.

,,Labirynt historii” to cykliczna konferencja nauczycieli i uczniów poświęcona historii i jej meandrom, organizowana przez I LO we współpracy z fundacją Nomina Rosae, MCK Sokół oraz innymi szkołami średnimi z Nowego Sącza. Dla uczniów z klasy humanistycznej jest to doskonała okazja, by poszerzyć wiedzę historyczną i kulturową oraz spróbować swych sił występując publicznie. Przedsięwzięcie to cieszy się ogromną popularnością wśród uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Ty także możesz wziąć w nim udział, jako widz, ale również jako prelegent! Warto!

Uczniowie klasy „h” mają możliwość nie tylko rozwijania swoich pasji artystycznych w szkole, ale także zaprezentowania ich szerokiej publiczności podczas Festiwalu Młodych Talentów (FMT) – jednego z najważniejszych wydarzeń kulturalnych w I LO. To prestiżowy konkurs organizowany od 1971 roku, który daje młodzieży szansę na występy w różnych dziedzinach sztuki. Festiwal Młodych Talentów to święto pasji i kreatywności, a klasa „h” to przestrzeń, w której uczniowie mogą przygotować się do udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu, szlifując swoje umiejętności pod okiem nauczycieli.

Co roku festiwal przyciąga utalentowanych uczniów nie tylko z I LO, ale także z innych szkół, oferując im możliwość zaprezentowania swoich umiejętności przed szeroką publicznością. W trakcie wydarzenia uczestnicy rywalizują w różnych kategoriach artystycznych, takich jak śpiew solowy, zespoły muzyczne, taniec czy kabaret, co czyni festiwal różnorodnym i pełnym niespodzianek.

Wydarzenie to jest nie tylko okazją do występów scenicznych, ale także podstawą do rozwijania pasji, nawiązywania nowych znajomości i zdobywania cennego doświadczenia scenicznego. Dla wielu uczestników FMT stał się początkiem drogi artystycznej, inspirując ich do dalszego rozwoju i kariery w świecie sztuki.

Uczniowie klasy o profilu humanistycznym nie tylko zdobywają wiedzę w szkolnych murach, ale także poznają kulturę i sztukę poprzez wyjątkowe wyjazdy edukacyjne, np. zwiedzając wielkie europejskie stolice. Jest to niewątpliwie okazja, by zobaczyć na własne oczy miejsca, które do tej pory znali jedynie z lekcji języka polskiego czy historii.

Podążając śladami Franza Kafki, odwiedzamy Pragę Czeską, miasto, które zainspirowało autora Procesu i w którym każdy zakątek zdaje się skrywać literacką tajemnicę. Spacerując malowniczymi, a zarazem wąskimi uliczkami, uczniowie lepiej rozumieją atmosferę jego dzieł i odkrywają, jak historia oraz literatura przenikają się w przestrzeni miejskiej.

Wiedeń to kolejny kierunek naszych podróży – miasto mistycznych budowli, pałaców i sztuki. To tu uczniowie mają okazję podziwiać imponującą architekturę, odwiedzać muzea i wsłuchać się w muzykę klasyczną, która wciąż rozbrzmiewa w wiedeńskich salach koncertowych.

Jednak humanistyczne podróże to nie tylko zabytki – to także wyjazdy do prestiżowych teatrów, które pozwalają uczniom na żywo doświadczać wybitnych spektakli, poszerzając ich wiedzę o sztuce scenicznej. Teatr to przestrzeń, gdzie literatura ożywa, a uczestnicy mogą poczuć emocje, które trudno oddać na kartach książki.

Język obcy obowiązkowy: angielski

Drugi język obcy: niemiecki lub francuski

Zdjęcia – klik

ZAPRASZAMY !!!